Karolina jest logopedą (specjalizacja surdologopedia), pedagogiem specjalnym oraz terapeutą pedagogicznym. Ukończyła z wyróżnieniem studia na Uniwersytecie Warszawskim, kształciła się także na Akademii Pedagogiki Specjalnej oraz Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej. Doświadczenie w pracy klinicznej zdobywała w Klinice Rehabilitacji Instytutu Fizjologii i Patologii Słuchu w Warszawie oraz Światowego Centrum Słuchu w Kajetanach.

Prowadziła konsultacje diagnostyczne pacjentów z różnorodnymi zaburzeniami komunikacji językowej, terapię indywidualną i grupową dzieci, młodzieży i dorosłych z zaburzeniami słuchu i mowy w tym treningi słuchowe APD. Współpracowała z wielodyscyplinarnym zespołem obejmującym lekarzy (audiolog, otolaryngolog, foniatra, psychiatra, neurolog) oraz specjalistów (surdopedagog, psycholog, terapeuta SI). Prowadziła turnusy rehabilitacyjne w Międzynarodowym Centrum Rehabilitacji w Łebie dla pacjentów z implantem ślimakowym oraz z zaburzeniami przetwarzania słuchowego.

Pracowała także w Międzynarodowej Szkole Europejskiej jako logopeda, pedagog specjalny oraz koordynator ds. wsparcia edukacyjnego uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnym m.in. w spektrum autyzmu, z ADHD czy specyficznymi trudnościami w uczeniu się (dysleksja, dysgrafia, dysortografia). Ukończyła szereg szkoleń z zakresu wspierania rozwoju dzieci, uczestniczyła w wielu konferencjach naukowych. Specjalizuje się w tematyce dwujęzyczności oraz APD. Przyjmuje pacjentów z m.in. zaburzeniami mowy i komunikacji, zaburzeniami neurorozwojowymi, trudnościami szkolnymi w tym z dysleksją rozwojową oraz zaburzeniami przetwarzania słuchowego.

Na co dzień łączy wiedzę z różnych dziedzin, pracując z pasją i ogromnym zaangażowaniem. Regularnie szkoli się, bierze udział w konferencjach i dzieli się swoją wiedzą jako autorka publikacji!